为进一步提高医院护理培训效率,提升护理人员临床实践能力,4月14、15日,南昌市生殖医院护理部结合经典案例,分别在青云谱院区和湾里院区应用“翻转课堂”模式组织应急处理能力培训。培训由护理部主任主持,全院共76名护理人员参加。
翻转课堂译自“Flipped Classroom”或“Inverted Classroom”,也可译为“颠倒课堂”,是指重新调整课堂内外的时间,护士可以利用业余时间对即将开展的培训做课前学习,授课时,培训老师不再是主角,参学的护士成为了整节课的主导者。这种教学模式,可以避免有的护士早懂了却还得继续听课,有的护士听完一节课还云里雾里的现象。
为了使护士代入感更强,本次培训地点安排在住院病房。培训开始时,护理部主任王荣琴随机挑选了2名参训护士根据给出的案例题干进行现场操作处置,并在操作结束后由大家共同“找茬”,所有护士自由发言,共同探讨操作中存在的问题。通过这种方式梳理学习,不仅锻炼了护士的实操能力,还使护士对理论知识的掌握更全面、更深刻。
“翻转课堂”避免了传统教学的各种弊端,调动了护士学习的积极性,提高了学习效率和突发事件应急处理能力。医院护理部将以此为契机,不断创新教学模式,提升临床护理教学质量,促进护士学习与成长,更好地为患者提供更好的护理服务。